三尺講臺展風采 課堂教研促******
更新時間：2020-06-13 10:47:27 字號：T|T
為了檢驗教師的教學水平，進一步夯實教師教育教學基本功，學習和掌握現(xiàn)代教學設備、教學理念、教學手段，加強對課堂模式的探討，根據(jù)學校
為了檢驗教師的教學水平，進一步夯實教師教育教學基本功，學習和掌握現(xiàn)代教學設備、教學理念、教學手段，加強對課堂模式的探討，根據(jù)學校工作計劃，廣元市利州區(qū)蜀北英才學校于本周進行了2020年度春季第四次教研活動。
在此次活動中，由文科組的王瑜、趙金壽、雷土全、馬娟與理科組的蘭永富、林明華、曠超、馬麗、呂顯太、熊小華、蘭雪平老師進行了授課，他們的課堂有效落實了我校“三疑三探”、“生本課堂”、“圣陶教育”的新理念，目標明確，很好的培養(yǎng)了學生的自學能力、合作能力和探究能力，課堂充滿活力，學生積極性高，彰顯了他們精湛的教學技術。
在此次活動中，由文科組的王瑜、趙金壽、雷土全、馬娟與理科組的蘭永富、林明華、曠超、馬麗、呂顯太、熊小華、蘭雪平老師進行了授課，他們的課堂有效落實了我校“三疑三探”、“生本課堂”、“圣陶教育”的新理念，目標明確，很好的培養(yǎng)了學生的自學能力、合作能力和探究能力，課堂充滿活力，學生積極性高，彰顯了他們精湛的教學技術。
文科組
理科組
理科組
研討課結束后，學校課程中心及時組織開展了評課議課活動。在評課活動中，各授課教師從教材、學情、環(huán)節(jié)、課后反思等方面進行了匯報，其余教師通過學部內的討論后派代表暢所欲言、毫無保留地發(fā)表了自己聽課后的認識、看法、見解，并提出教師要注重學生體驗，而不是講解知識點。
學校領導馬校長、蘭校長參加了本次活動，并做了指導發(fā)言。本次教研活動的順利進行，為教師更新教學觀念，進行業(yè)務切磋，互相學習提升自我搭建了一個有利的平臺，同時也增強了教師的團隊意識，使教學研究更具魅力與凝聚力，讓校本教研真正地服務于教學，受益于學生學習。
學校領導馬校長、蘭校長參加了本次活動，并做了指導發(fā)言。本次教研活動的順利進行，為教師更新教學觀念，進行業(yè)務切磋，互相學習提升自我搭建了一個有利的平臺，同時也增強了教師的團隊意識，使教學研究更具魅力與凝聚力，讓校本教研真正地服務于教學，受益于學生學習。
